ভূমিকা
যুৱ প্ৰজন্ম যিকোনো সমাজৰ শক্তি আৰু ভৱিষ্যৎ। যুৱকেই সমাজক নতুন দিশ, নতুন চিন্তা আৰু নতুন উদ্যমেৰে আগবঢ়ায়। কিন্তু আজি দেখা গৈছে যে বহু যুৱক সঁচাকৈ গঠনমূলক চিন্তাৰ পৰা আঁতৰি সস্তীয়া চিন্তা আৰু স্খলনৰ পথত পা দিছে। এই পৰিস্থিতিয়ে সমাজৰ মূল মূল্যবোধ আৰু নৈতিকতাৰ ক্ষেত্ৰত এটা গভীৰ চিন্তাৰ প্ৰশ্ন উত্থাপন কৰিছে।
সস্তীয়া চিন্তাৰ উৎস
১. বৈদ্যুতিন মাধ্যমৰ প্রভাৱ – সামাজিক মাধ্যমৰ অতিৰিক্ত ব্যৱহাৰে যুৱ প্ৰজন্মক স্বল্পকালীন আনন্দৰ দিশে ঠেলি দিছে। ফেচবুক, ইনষ্টাগ্ৰাম, ৰীল আদিৰ অতিৰিক্ত আসক্তিয়ে চিন্তাৰ গাম্ভীৰ্য্য হ্ৰাস কৰিছে।
২. অহংকাৰ আৰু বাহ্যিক চাকচিক্যৰ লোভ – যুৱসকলৰ ভিতৰত বঢ়ি উঠিছে দামী সামগ্ৰী, গাড়ী, ফেশ্বন আৰু চেলিব্ৰেটি-সংস্কৃতিৰ প্ৰতি অতিমাত্রিক আকর্ষণ।
৩. চৰকাৰী আৰু সামাজিক দিশ নিৰ্দেশৰ অভাৱ – শিক্ষাৰ ক্ষেত্ৰত মূল্যবোধমূলক শিক্ষা আৰু সমাজমুখী দিশনির্দেশৰ ঘাটত যুৱ প্ৰজন্ম সঠিক লক্ষ্য বিচাৰি নোপোৱাকৈ অহা যায়।
যুৱ প্ৰজন্মৰ স্খলন
সস্তীয়া চিন্তাৰ প্ৰভাৱত বহু যুৱক আজিৰ সমাজত—
- মাদকাসক্তি আৰু গেমিং আসক্তিত লিপ্ত হৈছে।
- সহিংসতা আৰু অপৰাধত জড়িত হোৱাৰ ঘটনা বৃদ্ধি পাইছে।
- শিক্ষা আৰু কৰ্মক্ষেত্ৰত উদ্যমৰ অভাৱ দেখা দিছে।
- সমাজৰ গঠনমূলক ক্ষেত্ৰবোৰত (সংস্কৃতি, সাহিত্য, সমাজসেৱা) আগ্ৰহ হ্ৰাস পাইছে।
সমাজৰ ওপৰত প্ৰভাৱ
এই ধৰণৰ স্খলনে সমাজত—
- নৈতিক মূল্যবোধৰ ক্ষয় ঘটাইছে।
- পৰিয়ালৰ ভিতৰত স্নেহ আৰু সংহতি হ্ৰাস কৰিছে।
- ৰাজনৈতিক আৰু সামাজিক নেতৃত্বত যোগ্যতাৰ সংকট সৃষ্টি কৰিছে।
- ভবিষ্যতৰ বাবে অনিশ্চয়তা বঢ়াই তুলিছে।
উত্তৰণৰ পথ
- মূল্যবোধমূলক শিক্ষা – বিদ্যালয় আৰু মহাবিদ্যালয়ৰ পাঠ্যত নৈতিক শিক্ষা আৰু সমাজমুখী দিশ প্ৰাধান্য পোৱা উচিত।
- সক্ৰিয় সমাজ-সংগঠন – যুৱ সমাজক ক্রীড়া, সাহিত্য, শিল্প আৰু সমাজসেৱামূলক কাৰ্যকলাপত যুক্ত কৰা উচিত।
- পৰিয়ালৰ ভূমিকা – পৰিয়ালে সন্তানৰ ওপৰত সময় দিয়াৰ লগতে আদৰ্শ আৰু নিয়মনিষ্ঠ জীৱনৰ প্ৰচাৰ কৰিব লাগিব।
- যুৱ প্ৰেৰক আৰু আদৰ্শ ব্যক্তিত্ব – সাহিত্যিক, ক্ৰীড়াবিদ, সমাজকৰ্মী আদিৰ আদৰ্শত যুৱকক অনুপ্ৰাণিত কৰি সঠিক পথত আগবঢ়োৱা উচিত।
উপসংহাৰ
যুৱপ্ৰজন্মৰ মানসিকতা সমাজৰ আয়না। যদি এই আয়নাত “সস্তীয়া চিন্তা আৰু স্খলন” প্ৰকট হয়, তেন্তে সমাজৰ ভৱিষ্যৎ অন্ধকাৰময়। কিন্তু শিক্ষা, পৰিয়াল, সমাজ আৰু ৰাজনীতি একত্ৰে সচেতন হ’লে—যুৱ প্ৰজন্মক পুনৰ সপোন, সৃজনশীলতা আৰু গঠনমূলক দিশত আগবঢ়াই লৈ যাব পাৰি।